Онлайн-образование1 февраля 2022 г.

Онлайн-школа АВИАТОР для детей и подростков

Полная история создания онлайн-школы с выручкой более $110 000 и упаковка проекта под инвестиции

Над проектом работали
ДР
Джордж Рыженко
Стратегия и продюсирование
АМ
Александр Мартенюк
Создатель школы
Онлайн-школа АВИАТОР для детей и подростков

История проекта

В конце 2020 года к нам обратился проект – действующий клуб авиации для детей и подростков. Это сеть клубов в Москве, где проходили живые занятия. Теперь создатели планировали расширить свою аудиторию и увеличить количество учеников, запуская онлайн-курсы.

Идея онлайн-школы была весьма амбициозной: обучение детей управлению самолетами Boeing и подготовка к будущей авиационной карьере. Курсы должны были включать как мотивационные элементы, так и практические знания, полезные для юных авиаторов. Часть материалов уже была отснята в специальных локациях с настоящими кабинами самолетов. Также планировались живые встречи и лагеря для учеников, что добавляло проекту уникальности.

Наша задача заключалась в создании полноценной онлайн-школы, способной продавать курсы в автоматическом режиме и обеспечивать стабильный доход. Мы также должны были помочь с настройкой бизнес-системы, чтобы проект успешно работал и развивался.

Информация

Мы работали на партнерских условиях, поэтому многое в проекте создавалось силами нашей команды.

Создатели проекта

Александр и Евгений Мартенюк, братья-близнецы, военные летчики. За онлайн-школу отвечал Александр, человек с неугасающим оптимизмом, очень энергичный и позитивный в общении.

Задачи и цели

  • Упаковка онлайн-курса
  • Создание системы продаж курса на холодном трафике
  • Постоянный приток учеников
  • Создание бизнес-процесса и управление им

Как мы это сделали

1
2
3
4
5
6
7
8
9

Кастдев

Исследование аудитории мы проводили в то же время, пока готовили вебинар. Сразу на ходу докручивали результаты.

Наша задача была — выявить потребности аудитории, понять, что является главным мотивом для родителей, которые могут отдать своего ребенка на занятия по авиации.

Мы сформировали несколько гипотез и проверяли их в глубинных интервью. Потом по результатам интервью выбрали пересечения смыслов и сделали анкету.

Кастдев проводили на холодной и теплой аудитории. Теплую аудиторию взяли из клиентов Клуба Авиации. Холодную аудиторию — нашли при помощи таргета.

В результате тестов трафика и исследования мы выявили самую сильную гипотезу: родители и ребенок с детства мечтают о карьере пилота, ребенок собирается поступать в авиационный ВУЗ.

Именно эта аудитория впоследствии давала нам больше всего лидов.

Мы определили сегменты, создали гипотезы и подготовили скрипт интервью

Мы определили сегменты, создали гипотезы и подготовили скрипт интервью

Продающий вебинар

Сначала мы провели тесты нескольких гипотез на холодном трафике. Что это значит: придумали гипотезы в фреймворке JTBD (какие работы готова нанимать аудитория), создали эксперименты — креатив + подписная, и запустили трафик. Самая успешная гипотеза помогла выбрать тему для вебинара.

Продающий вебинар школы Авиатор

Название вебинара — «Как подготовить ребенка к карьере в авиации».

Сначала мы провели серию вебинаров, чтобы выявить самые лучшие моменты, влияющие на продажи. Потом скорректировали сценарий и записали чистовой вариант.

Этот вебинар крутился на трафике в неизменном виде несколько месяцев и приносил нам продажи.

Автоворонка и сайт

Воронку создавали и докручивали постоянно, пока работали над проектом.

Воронка вела на бесплатный вебинар, потом предлагала повтор и продажи. В воронку мы встроили длинную систему прогрева.

Опытным путем выяснили, что аудитория принимает решение о покупке несколько дней, как правило, на семейном совете. Мы учли это в воронке. Также добавили возможность «примерить» продукт на себя, попробовать его в действии. В таком виде, даже без отдела продаж воронка работала первые 3 месяца в автоматическом режиме. При необходимости, владелец бизнеса Александр сам общался с родителями и закрывал их на продажи.

Автоворонка проекта

Доходимость на вебинар составляла от 20 до 50%

Трафик

Настроить трафик для автоворонки — это не одноразовое действие. Креативы выгорают, результаты никогда не бывают стабильными. Но с нашим подходом к тестированию мы всегда можем найти новые рабочие гипотезы.

Мы использовали трафик из двух соцсетей — ФБ и ВК.

Информация

Эта ниша лучше работала в ВК, поэтому от ФБ мы со временем отказались.

ПоказательЗначение
СоцсетиFacebook, ВКонтакте
Лучший каналВКонтакте
Стоимость регистрацииот 112 руб до 180 руб
Средняя стоимость посетителя вебинараоколо 350 рублей

Бесплатные продукты

Мы включили несколько лид-магнитов для усиления воронки.

Один из них — это авиа-квест, онлайн-урок с заданиями, которые можно пройти в автоматическом режиме. В квесте нужно было выполнять задания по управлению самолетом и совершить полет из Москвы в Париж.

Позднее мы добавили еще несколько лид-магнитов, в том числе — бесплатный урок, который частично состоял из автоматических заданий, и частично проводился вживую с ребенком. В зависимости от возраста ребенка менялась тематика урока.

Эти уроки были разработаны совместно с нашим методистом.

Бесплатный урок стал дополнительным входом в воронку и использовался далее для работы отдела продаж.

Отдел продаж

Через 3-4 месяца работы автоворонки стало понятно, что нужно внедрять отдел продаж, чтобы повысить конверсии, увеличить мощность и набрать больше учеников.

Мы разработали скрипт продажи, который состоял из бесплатного урока для ребенка, консультации для родителей и продающего офера. Отдел продаж взяли на аутсорс, но даже в таком варианте разработка скриптов, форм отчетности и обучение продукту было на нашей стороне.

Отдел продаж повысил конверсии, но и добавил затрат. На настройку работы потребовалось пара месяцев, и потом мы были готовы к масштабированию трафика.

Расширение продуктовой линейки

Главный продукт — онлайн-курс «Юный летчик», был рассчитан на детей от 12 до 17 лет. Но у наших учеников были младшие братья и сестры, и просто родители более младших детей часто обращались к нам с просьбой взять ребенка на курс.

Мы решили создать новый продукт для младших школьников. Это была более легкая, более развлекательная программа, где дети в игровой форме узнавали про авиацию, законы физики, историю. Мы привлекли методиста, специалистов и создали курс «Юный летчик Junior».

Все уроки на курсе проходили вживую, поэтому мы наняли учителей, подготовили для них программу и создали систему контроля качества.

Продажи на базу

Основной трафик шел из ВК, и там росла группа, которую мы тоже вели.

Кроме этого, вскармливали базу в чат-ботах, отправляя подписчикам новостные рассылки, приглашения на бесплатные события — например, онлайн-встречи с космонавтами или совместный просмотр и обсуждение фильмов про авиацию. Создатель школы Александр — человек, который увлечен своим делом, он с удовольствием проводит мероприятия, и поэтому нам легко работалось с ним и база тоже хорошо росла.

За все время работы мы провели 3 распродажи. Это акция, во время которой мы создаем продающие события, повышаем активность подписчиков и выставляем на продажу продукты компании по специальным ценам. Распродажи приурочены к сезону или празднику (Новый год, летняя распродажа). Распродажи помогли сделать дополнительные продажи от 300 000 рублей до 600 000 рублей.

Кроме того, мы сделали продажу летнего офлайн-лагеря — Летный лагерь в Подмосковье. Продали все места.

Подготовка под инвестиции

Проект работал уже больше года, бизнес прошел предпосевной и посевной этап и вышел на ручное управление.

На этапе стартапа нет большой прибыли, а масштабный проект вообще может работать в 0 первые пару лет. Онлайн-школа не работала в ноль, но сильно нуждалась в инвестициях для развития. Необходимо было усиливать и развивать продукт, увеличивать трафик.

Александр, создатель школы, вел переговоры с возможными инвесторами. Одним из них была крупная российская авиакомпания, которая готова была инвестировать в школу для подростков под собственным брендом.

Мы помогли подготовить упаковку проекта для инвестора, помогли сделать презентацию. Уже было предварительное согласие на инвестирование в проект. Финальные переговоры должны были состояться в начале марта 2022 года.

Но в конце февраля все изменилось, в том числе и положение российских авиакомпаний.

Презентация проекта

Чем закончился проект

В 2022 году мир изменился. Авиакомпании в России столкнулись с экономическими трудностями из-за войны. Без инвестиций проект не мог развиваться в том виде, в котором был построен.

Онлайн-школа все еще существует, но поменяла профиль и главный продукт.

Мы перестали быть партнерами и больше не работаем с онлайн-школой с 2022 года.

Секрет успеха проекта — это качественный продукт, который нужен людям, и создатель бизнеса, который горит своим проектом

Digital Experts
Команда проекта
Джордж Рыженко

Хотите, обсудим ваш проект?

Возможно, получится что-то интересное

Джордж Рыженко

Генеральный продюсер Digital Experts